2010年至2015年，液晶觸摸一體機(jī)的出現(xiàn)無疑給人們大開方便之門，如今越來越多的商家廠商以及國企開始使用觸摸一體機(jī)來代替老式的液晶屏和主機(jī)，觸摸一體機(jī)無疑成了人們的賺錢利器，見人都想賺一筆。不僅如此，如今教育行業(yè)液晶觸摸一體機(jī)更是異軍突起一般閃瞎了人們的雙眼，我們都知道在教育行業(yè)以前都是使用投影儀來作為多媒體教學(xué)，并且在那個(gè)年代一個(gè)學(xué)校只有一個(gè)多媒體教室，因此多媒體教室也成了很多老師爭搶的對(duì)象，如今科技發(fā)達(dá)了時(shí)代在改變，很多學(xué)校都是一個(gè)教室就配備一臺(tái)教育觸摸一體機(jī)。那么教育觸摸一體機(jī)火起來的原因是什么呢？

        一、國家教育政策傾斜，以及給予的龐大資金支持。
　　觸摸一體機(jī)越來越受到教育行業(yè)的青睞，人們的關(guān)注度越來越高。因教育信息化建設(shè)的深入，政府對(duì)教育行業(yè)加大了投入力度，上有國家政策下有家長的加油鼓勁。因此觸摸一體機(jī)教育模式就這樣被催生了出來。國家鼓勵(lì)教育將“教育信息化建設(shè)”列為10個(gè)重大項(xiàng)目之一，并要求利用最先進(jìn)的信息化手段和工具，實(shí)現(xiàn)從環(huán)境、資源到活動(dòng)全部數(shù)字化，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化，這無疑是教學(xué)觸摸一體機(jī)行業(yè)最大的福音。近幾年全國各地的小、中、高、大學(xué)，在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行公開招標(biāo)采購液晶觸摸一體機(jī)的設(shè)備，改善學(xué)校教學(xué)風(fēng)貌，提升教學(xué)質(zhì)量。這些設(shè)備足以讓觸摸一體機(jī)市場火一把。

     二、科技技術(shù)的創(chuàng)新，用戶體驗(yàn)好

           液晶觸摸一體機(jī)，不僅能夠雙系統(tǒng)Windows、安卓系統(tǒng)隨意切換，還能模擬課本中無法體現(xiàn)的情景，大大的提高了老師與學(xué)生的互動(dòng)性，以往的教學(xué)是以粉筆的形式進(jìn)行書寫表達(dá)，觸摸一體機(jī)多種顏色選擇進(jìn)行書寫，用手就能擦除，以及翻頁，字體擴(kuò)大縮小，這樣一來不僅環(huán)保，同時(shí)也解決老師的一大難題。

    三、替代性強(qiáng)，性價(jià)比高，應(yīng)用廣

        液晶觸摸一體廣告機(jī)可替代的范圍性廣，例如：電腦、電視、ipad、顯示器等，幾乎每個(gè)行業(yè)都能夠應(yīng)用得到。只要是需要銷售以及介紹產(chǎn)品的地方就有液晶觸摸一體機(jī)的存在。所以說，市場永遠(yuǎn)在開發(fā)，生產(chǎn)就永不停息。